À l’occasion de la Semaine des langues, les trois classes de seconde se sont réunies le lundi 16 mars pour participer à une activité originale : une dictée polyglotte. Ce moment, à la fois ludique et culturel, a permis de mettre à l’honneur les langues vivantes à travers un exercice mêlant écoute, réflexion et coopération. Répartis en équipes, les élèves ont été amenés à mobiliser leurs connaissances dans différentes langues, dans un esprit de défi partagé. Au-delà de l’exerc

Le 19 février, les élèves de Terminale C (classe scientifique) ainsi que quelques élèves de Première ont participé à une masterclasse de physique des particules organisée par l’IJCLab, sur le campus scientifique de Paris-Saclay. Cette journée, organisée dans le cadre des masterclasses internationales liées au CERN, a permis aux élèves de découvrir concrètement l’univers de la recherche en physique fondamentale. Le programme était particulièrement riche. Les élèves ont tout d’

La journée a débuté de bonne heure avec un rendez-vous fixé à 8h15 dans la cour. Dès le lancement du programme, un léger contretemps est venu bousculer l’organisation initiale : le parc étant fermé, il a fallu adapter l’itinéraire et envisager un détour afin de rejoindre le belvédère. Cette modification de parcours s’est révélée largement profitable. L’effort fourni a été récompensé par une vue remarquable sur la ville, offrant à chacun un moment d’observation privilégié tout

Depuis lundi, dix-sept élèves hispanistes de Seconde séjournent actuellement à Séville, accompagnés par Madame Loyer, professeure d’espagnol, et Monsieur Darnet, professeur de mathématiques. Partis de l’aéroport Paris-Charles-de-Gaulle en début de semaine, les élèves découvrent tout au long de leur séjour la richesse culturelle et patrimoniale de la capitale andalouse. Sous un soleil généreux, ils parcourent les rues de la ville et s’imprègnent de son atmosphère, au plus près

La troisième journée du séjour à Vienne a débuté par une immersion dans le quotidien scolaire autrichien. Accueillis dans les classes de leurs correspondants, les élèves ont assisté à une heure de cours durant laquelle ils ont pu découvrir concrètement le fonctionnement d’un lycée autrichien et échanger avec leurs homologues. La matinée s’est poursuivie par la visite du palais de Schönbrunn. Les élèves ont ainsi eu l’occasion de parcourir les salles du château et de profiter

À l’occasion de Mardi Gras, et à la veille de l’entrée en Carême, les élèves de Terminale ont organisé une vente de gâteaux et de crêpes au sein des cours du lycée et du collège. Préparées avec soin par les élèves eux-mêmes, ces douceurs ont été proposées à l’ensemble de la communauté éducative tout au long de la journée. Cette initiative, placée sous le signe de la convivialité et du partage, a rencontré un franc succès auprès des élèves comme des membres du personnel. Au-de

Après un sommeil revigorant (ou presque), les élèves ont rejoint leurs correspondants au lycée afin d’assister à plusieurs cours. Ils ont notamment participé activement au cours de français, en répondant à différents questionnaires et en échangeant avec leurs camarades autrichiens, dans un esprit d’ouverture et de découverte. Les élèves sont gracieusement invités à déjeuner chaque midi au service de restauration de l’établissement, un moment convivial qui favorise les échange

Dans le cadre de la semaine des voyages, les élèves de Seconde restés à Paris ont participé hier à une sortie pédagogique au Musée national de la Marine afin de découvrir l’exposition consacrée à Magellan. Cette visite leur a permis d’aborder les grandes étapes des explorations maritimes du XVIᵉ siècle, ainsi que les conditions de navigation et les enjeux liés aux premières circumnavigations. À travers cartes, instruments de navigation et maquettes de navires, les élèves ont

Lundi 16 février 2026, les 20 élèves de Seconde germanistes avaient rendez-vous à l’aéroport Aéroport Paris Charles de Gaulle dès 7h30 pour le départ de leur voyage linguistique à Vienne, accompagnés de Mme Garnier, professeur d’allemand, et de Mme Philippe, professeur de SES. Tous étaient présents et à l’heure pour le début de cette semaine d’immersion. Le groupe a décollé à 10h30 avant d’atterrir à 12h15 à l’Aéroport international de Vienne, où un paysage hivernal les atten

Ce matin, les élèves de Seconde ont participé à une sortie pédagogique à l’Europa Experience, un espace d’information consacré au fonctionnement de l’Union européenne et de ses institutions. Ce centre propose différents supports permettant de présenter l’organisation institutionnelle européenne, les domaines de compétence de l’Union ainsi que les processus de décision à l’échelle communautaire. À travers des dispositifs numériques interactifs et des installations multimédias,

À la suite de la visite de l’exposition Amazônia  au musée du quai Branly – Jacques Chirac, les élèves de 3e espagnol ont mené un travail de restitution et d’approfondissement sous la forme d’un site interactif. Ce projet, réalisé en classe, leur a permis de revenir sur les thématiques abordées lors de la sortie : la diversité des cultures amazoniennes, la place des peuples autochtones aujourd’hui, ainsi que les différentes formes d’expression artistiques et culturelles décou

Le lundi 19 janvier après-midi, les élèves de l’option DGEMC – Droit et grands enjeux du monde contemporain se sont rendus au Tribunal judiciaire de Paris, situé porte de Clichy, dans le cadre d’une sortie pédagogique en lien direct avec leur programme. Cette visite avait pour objectif de permettre aux élèves de découvrir concrètement le fonctionnement d’un tribunal et de mieux comprendre l’organisation de l’institution judiciaire. Ils ont pu observer les différents espaces d

Dans le cadre du programme d’allemand en classe de Première, les élèves germanistes ont travaillé sur l’axe « Les nouvelles technologies », à travers la séquence Online … allein / Online … alone . Par groupes de deux ou trois, ils ont été invités à réaliser une tâche finale consistant en la création d’un outil de communication actuel. Chaque groupe a ensuite présenté de manière innovante, à l’oral, les avantages et les limites de l’utilisation de ces technologies dans notre q

Ce matin, l’école s’est réveillée sous un manteau blanc. La neige, rare et toujours attendue, a transformé la cour en un véritable terrain de jeu, offrant aux élèves un moment hors du temps. Entre batailles de boules de neige, éclats de rire et visages rougis par le froid, chacun a profité de cette parenthèse hivernale. Ces instants simples, faits de spontanéité et de camaraderie, participent pleinement à la vie de l’école et à l’équilibre des élèves. Dans cette atmosphère ch

Les Terminales ont assistés au 1/8ème de finale de Coupe de France de Handball du PSG, le 10 décembre dernier, face au club de Cesson-Rennes, au gymnase Pierre de Coubertin.

Le mardi 9 décembre, l’ensemble de la promotion de Première a eu l’honneur d’accueillir Charles Delacroix, ancien volontaire humanitaire, venu partager son expérience de neuf mois de mission en Irak. À travers un témoignage à la fois sobre, profond et incarné, Charles a présenté le contexte géopolitique complexe du Moyen-Orient ainsi que son engagement sur le terrain, au contact direct de familles chrétiennes irakiennes durement éprouvées par plus d’une décennie de violences

Dans le cadre de leur travail en allemand, les élèves de Terminale avaient pour tâche finale de concevoir et présenter une visite guidée imaginaire du château de Sanssouci, à Potsdam. Pour donner toute sa dimension au projet, les élèves ont choisi de porter des tenues d’époque, prêtées par la maman d’Adélaïde. Ce choix audacieux a permis de renforcer l’immersion et de donner vie à la présentation. Ce moment de travail et de partage a offert un véritable voyage dans le temps,

À l’approche de Noël, plusieurs crèches ont été installées au sein de l’établissement, marquant ce temps particulier de l’année. Dans les salles de classe, les élèves ont réalisé et installé leurs propres crèches. Ce travail leur a permis de s’approprier les symboles de la Nativité, tout en développant le sens du soin, du collectif et du respect du travail accompli. Par ailleurs, des crèches ont été installées dans les espaces communs par les équipes pédagogiques et éducative

Ce 8 décembre, notre établissement a choisi de marquer la fête de l’Immaculée Conception d’une manière exceptionnelle. Dès ce matin, de nombreuses bougies ont été disposées sur la façade, offrant un spectacle sobre et lumineux, symbole de présence et de confiance. Cette initiative rappelle le fiat  de la Vierge Marie, ce « oui » donné dans la disponibilité et la foi, qui accueille la venue du Sauveur. À l’image de Marie, cette lumière invite chacun à se préparer intérieuremen